A cidade alemã de Hamburgo irá receber a "2ª Feira Europeia sobre Educação para o desenvolvimento Sustentável", entre os dias 13 e 15 de Setembro de 2006.
Uma aposta na continuação do sucesso que representou o primeiro evento deste tipo, realizado em 1996, esta feira pretende rever os progressos na área da educação para o desenvolvimento sustentável que tenham ocorrido desde 1996.
Oceana
A Oceana é uma organização internacional sem fins lucrativos, que se dedica à protecção e conservação dos mares e oceanos do mundo através da investigação científica e realização de campanhas de sensibilização.
Fundada em 2001, esta organização conta com a colaboração de investigadores de cerca de 150 países, que se dedicam activamente na defesa e conservação do meio marinho. Com sede na cidade de Washington, dispõe de delegações noutros países do mundo, nomeadamente no Alaska, em Juneau, em Santiago no Chile e na Europa, em Madrid e em Bruxelas.
Visite o site desta organização e conheça as campanhas que decorrem a nível mundial e que pretendem reduzir níveis de poluição, regulamentar a actividade pesqueira no sentido de preservar os stocks de pescado e reduzir o seu impacto negativo nas populações de mamíferos marinhos e outras formas de vida marinha.
Informe-se como poderá participar na conservação dos mares e oceanos do mundo!
Uma meta por atingir Chefe do Departamento Educacional
Quando ouvimos falar de educação, do que nos lembramos? Facilmente reportamos à nossa vivência, aos nossos tempos da escola primária, secundária e por aí adiante.
Mas o que é a Educação?
A Educação reúne duas palavras, por si só, auto-explicativas de todo o processo: Ensinar e Aprender.
E porque este processo não necessita de ser restrito à escola, todos nós somos, no fundo, educadores e educandos a vida inteira. É um facto que estamos continuamente a absorver e transmitir conhecimentos aos nossos parentes, colegas, amigos, etc., ao longo de toda a nossa vida social. E, se pensarmos bem, este é um processo comum e passivo. No entanto, constrói-nos como indivíduos, afirmando os nossos valores pessoais e a forma como vemos o mundo.
E porque é que a Educação Ambiental é um assunto cada vez mais comum?
Num mundo em que cada vez mais se fala de desenvolvimento sustentável, devido ao uso desregulado dos recursos naturais, há que incentivar a uma rápida mudança de atitudes de todos. É, pois, aí que a Educação Ambiental é uma peça fundamental.
Foi neste sentido que as Nações Unidas declararam a Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014) como forma de promover a Educação Ambiental e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável, onde se reforça a necessidade de uma maior consciencialização de todos para a temática da Conservação e escassez dos Recursos Naturais.
E é também com esta meta que o Departamento Educacional trabalha diariamente, contribuindo para que milhares de crianças e adultos, que anualmente nos visitam ou que connosco contactam, possam levar consigo uma consciência ambiental mais reforçada e, porque não, mudar alguns dos seus hábitos e rituais em prol de um consumo mais ordenado e consciencioso.
E porque cremos que todos temos sempre algo para ensinar e aprender, a Vossa opinião também conta. Assim, e com o findar do mês da celebração dos 15 anos do Zoomarine, cabe-nos agora deixar um desafio para todos aqueles que quererão deixar a sua opinião/ensinamento, numa nova rubrica que passaremos a publicar neste espaço de Educação Ambiental. Esta rubrica intitula-se "A Palavra dos Nossos Leitores", num formato em tudo semelhante à rubrica "Um Autor Convidado". Caso nos honrem com a aceitação deste desafio, a contribuição deverá ter as seguintes características:
- ser essencialmente educativa num determinado tema/assunto; - estar relacionada com o ambiente, ciência e áreas afins; - estar escrita numa linguagem acessível a jovens a partir dos 15 anos; - não ter temáticas políticas ou religiosas directas; - não visar negativamente instituições ou indivíduos (nacionais ou estrangeiros); - ter, idealmente, entre 550 e 700 palavras (quatro mil caracteres, incluindo espaços); - estar assinada a título pessoal (i.e., sem referência a qualquer entidade contratante).
O texto poderá ser sobre algum projecto ou espécies da área profissional do autor, e/ou abordar assuntos que, pessoalmente, mereçam/precisem de maior divulgação ou consideração. Pode ser uma abordagem a um problema ambiental que nos devia deixar mais alerta ou a revisão, de uma forma crítica (ou não), de um artigo científico ou jornalístico recente... O critério será de cada autor!
Todos os textos recebidos serão previamente revistos por uma Comissão de Avaliação multidisciplinar, constituída pelo Chefe do Departamento Educacional do Zoomarine, um Consultor Científico do Zoomarine, um especialista em Educação Ambiental, um jornalista e um especialista em Ambiente. Após revisão, os autores serão devidamente informados da possibilidade de publicação e respectiva data.
Especialistas da Universidade de Tóquio desenvolveram um cristal, à escala atómica, com formato de esponja, que permite capturar grande parte das emissões poluentes nos minutos seguintes aos arranques dos motores dos automóveis, cobrindo a falta dos conversores catalíticos, que demoram algum tempo a aquecer e a efectuar essa função. Este cristal é feito de alumínio, oxigénio e silicone e denomina-se SSZ-33, tendo capacidade de reter uma elevada quantidade de gases.
1. ovíparo, ovovivíparo e vivíparo 2. ovíparo e ovovivíparo 3. ovíparo 4. ovovivíparo
Resposta à pergunta do dia 21/08/2006: A morsa (Odobenus rosmarus), contrariamente aos outros pinípedes, que amamentam em terra, amamenta as suas crias no meio aquático, por um período que pode atingir os 2 a 3 anos.
O conceito de Bandeira Azul é sobejamente conhecido da maioria de nós, sendo especialmente recordado no início de cada época balnear, quando o aumento da temperatura nos faz desejar um mergulho numa água fresca... e limpa!
A Campanha Bandeira Azul da Europa é regulamentada, no nosso país, pela ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa - membro da Fundação para a Educação Ambiental (FEE).
O que, provavelmente, a maior parte de nós desconhece é que o conceito de Bandeira Azul é também aplicável a embarcações de recreio e portos de recreio. Para merecer este galardão, as embarcações e os portos devem cumprir as regras estabelecidas pelo Código de Conduta Ambiental, que podem ser consultadas na página electrónica da ABAE.
Uma prova de que a Educação Ambiental se faz a diversos níveis!
De nome científico Otis tarda, a abetarda é a maior ave voadora da Europa, podendo os machos atingir pesos de 16 quilos!
Esta espécie, pertencente à Família Otitidae, demonstra algum dimorfismo sexual, sendo que os machos possuem uma plumagem vistosa em tons de castanho-avermelhado, branco e cinza-azulado. As fêmeas possuem uma plumagem menos colorida, que lhes permite permanecerem escondidas no meio da erva alta.
Os machos atingem a maturidade sexual por volta dos 5 anos de idade e as fêmeas por volta dos 3 anos de idade. Durante o acasalamento, os machos juntam-se em arenas, onde fazem exibições e comportamentos de corte para atrair as fêmeas.
Após o acasalamento e gestação, a fêmea nidifica no solo, com uma postura de 2 a 4 ovos que irá incubar durante 21 a 28 dias, não estando o macho envolvido neste processo. Os pintos nascem já com penas e com capacidade de seguir os progenitores. São gregários a maior todo o ano, ocorrendo em bandos com algumas dezena de aves.
Estas aves são essencialmente herbívoras, alimentando-se de folhas tenras, rebentos, flores e sementes. Os juvenis alimentam-se numa primeira fase de insectos e outros invertebrados do solo, e com o crescimento passam gradualmente para a alimentação herbívora.
É uma ave migratória, habitando preferencialmente meios agrícolas de cultura pouco intensiva, sem arbustos e com árvores escassas ou ausentes. Também se encontram em plantações de mosaicos de sequeiro, pastagens e pousios.
A sua distribuição está definida um pouco por toda a Europa e Ásia, sendo que se reproduz, entre muitos países, em Portugal.
As principais ameaças para a Abetarda estão relacionadas com a alteração do uso do solo e com a mortalidade destas por causas não naturais. A intensificação agrícola devido à substituição em larga escala dos mosaicos extensivos por regadio e culturas permanentes; o abandono dos campos, traduzido na florestação das terras agrícolas, fazem desaparecer largas áreas do habitat desta espécie. A mortalidade causada pela colisão com cabos de electricidade e a caça furtiva são localmente muito negativos para os efectivos desta espécie.
Esta espécie apresenta, de acordo com a IUCN, o estatuto de "Vulnerável" a nível internacional, e em Portugal, o estatuto "Em Perigo". Dentro da União Europeia, as maiores populações encontram-se em Espanha e em Portugal.
We come nearest to the great when we are great in humility.
Rabindranath Tagore (1861-1941). Foi o primeiro Prémio Nobel da Literatura asiático (1913). Autor de uma extensa obra literária de poesia e prosa, tendo-se destacado também como músico. Renuncia, em 1919, ao título de Sir em protesto contra a política britânica em relação ao Punjabe (região fronteiriça entre a India e o Paquistão, actualmente dividida entre os dois estados).
Na
sua 10ª edição, a Noite Europeia dos Morcegos pretende sensibilizar e
consciencializar o público para a importância da protecção e
conservação dos morcegos. Realizado todos os anos em vários países da
Europa, sob a égide da EuroBats,
reúne um conjunto de especialistas e simples curiosos em exposições,
palestras e/ou saídas campo, onde são revelados aspectos particulares
da vida dos morcegos, demonstradas técnicas de estudo e apresentados
projectos de conservação.
Aproveitando
o facto de o Maciço Calcário Sicó-Alvaiázere ser uma importante área
para a conservação dos morcegos, o GPS - Grupo Protecção Sicó decidiu
associar-se a estas comemorações, tendo organizado uma série de
actividades a realizar no dia 26 de Agosto, das quais constam uma
sessão de palestras no Mini-Auditório do Teatro Cine e um passeio
nocturno, no qual se pretende mostrar a forma como os morcegos utilizam
o som para se orientar. Ambas as sessões são abertas à população em
geral.
EurOcean
O EurOcean
é um centro europeu dedicado às ciências e tecnologias do mar, cujo
presidente do Conselho Executivo é o Prof. Mário Ruivo, oceanógrafo.
Este
portal pretende ser uma plataforma electrónica de comunicação e
informação que se destina a todos, desde investigadores e estudantes
até decisores políticos ou a quem queira saber um pouco mais sobre as
ciências do mar.
Contém
um inventário de todos os navios de investigação da Europa e de todos
os robôs operados remotamente, além de uma lista de todos os projectos
financiados pela Comissão Europeia (CE).
Uma alternativa educacional Departamento Educacional do Zoomarine
A Educação Ambiental constitui uma forma abrangente de educação que pretende atingir todos os cidadãos, através de um processo participativo permanente, e que procura incutir nos cidadãos uma consciência crítica sobre os crescentes problemas ambientais.
E porque a Educação Ambiental é um conceito cada vez mais enraizado na nossa cultura, o Dept. Educacional (DE) do Zoomarine promove uma Educação Ambiental informal (fora da escola, envolvendo flexibilidade de métodos e conteúdos e um público-alvo variável na idade, nível de escolaridade, etc.) através do desenvolvimento do conhecimento e de uma mudança de atitudes necessárias à preservação e melhoria da qualidade ambiental.
O DE do Zoomarine é um departamento essencialmente criativo, elástico, dinâmico. Um pouco como o trabalho que lá se faz, um borbulhar de ideias que, aos poucos e com a colaboração de todos, vão tomando forma e tamanho, crescendo e entusiasmando a equipa e aqueles que, em última análise, desfrutam dos novos programas – o público!
É este o objectivo do DE – alargar cada vez mais uma educação ambiental (que se tem como paixão) a todos os que visitam o nosso parque, entusiasmar para uma aprendizagem fluída, divertida e eficaz, formando ou reformulando mentalidades e comportamentos para a preservação dos ecossistemas que fazem parte deste nosso legado, deste nosso planeta que é a Terra!
E quanto ao futuro?
A sustentabilidade futura dos recursos naturais é um tópico inevitável e incontornável nos horizontes de todas as gerações, um contexto que se quer cada vez mais divulgado e enraizado.
Ambicionamos contribuir e ajudar a mudar mentalidades das futuras gerações, para um maior e mais respeitado ambiente, para um melhor e mais consciente cidadão. Porque a Natureza somos todos nós, aprender a respeitá-la parte de pequenas mudanças no nosso dia-a-dia.
E como Aprender pode (e deve!) ser Divertido, é algo que teremos sempre presente na construção de um qualquer programa educativo. Esta é a nossa filosofia e que a partilhamos, de bom grado, com todos Vós.
Alguns peixes apresentam formas de reprodução que nos são pouco familiares. Estamos habituados ao método de reprodução sexuada em que é necessária a presença de um macho e de uma fêmea e da respectiva fecundação do óvulo pelo espermatozóide. Mas a Natureza é pródiga em alternativas viáveis aos métodos "tradicionais"...
Um exemplo cabal destas alternativas é o verificado pela espécie Poecilia formosa, vulgarmente conhecida por Molly da Amazónia, em que as populações são inteiramente formadas por fêmeas!
E como será possível a reprodução sem a presença de machos ou sem que esta espécie seja hermafrodita?
A verdade é que apresenta uma reprodução particular denominada de ginogénese, desenvolvimento haplóide de um óvulo fecundado, onde o genoma masculino é destruído por razões espontâneas ou induzidas. O óvulo é estimulado pela presença do esperma de um macho de uma espécie aparentada, pertencentes ao género Poecilia, sendo posteriormente destruído e em nada contribuindo para o desenvolvimento do embrião.
O resultado final desta fecundação serão fêmeas que seguirão reproduzindo-se desta forma.
